名校良師至，講學韻悠長——長郡中學專家卓思潔、唐朝霞老師蒞臨我校講學

為拓寬教育視野，促進校際交流，助力我校師生在英語教學與學習領域實現新突破，12月13日，長郡中學教育專家卓思潔、唐朝霞老師應邀蒞臨我校，為師生們帶來了一場別開生面的講學。

唐朝霞，長郡中學英語教師。湖南大學教育碩士。省培計劃送培到縣市高中英語專家團隊成員。長沙市優(yōu)秀教研工作者。組織學生多人多次參加全國創(chuàng)新英語能力大賽和全國中學生英語能力大賽，學生多人次獲各項大賽全國一等獎，二等獎，本人多次被評為“特級”和“優(yōu)秀”輔導教師。

講座伊始，唐朝霞老師以溫婉的語調，引領大家思考為什么我們要學英語。她指出，在全球化的今天，英語已成為連接世界的橋梁，無論是學術研究、職業(yè)發(fā)展還是文化交流，都離不開英語的支撐。唐老師的言辭中充滿了對英語文化的熱愛，激發(fā)了同學們對英語學習的濃厚興趣。

隨后，唐老師從語言學的角度深入剖析了英語的本質。她強調，英語不僅是一門語言，更是一種文化、一種思維方式。學習英語，不僅要掌握其語法、詞匯，更要理解其背后的文化背景和思維方式。

對于同學們最為關心的“怎么學英語”這一核心問題，唐老師分享了長郡中學學生的寶貴經驗。長郡的學子們注重日常積累，充分利用碎片化時間背單詞、練聽力。在閱讀方面，他們廣泛涉獵各種英語讀物，在閱讀中培養(yǎng)語感、提升理解能力；寫作上，積極進行模仿創(chuàng)作，從優(yōu)秀范文中汲取精華，不斷打磨自己的寫作技巧；口語表達方面，積極參與英語角活動，克服內心的膽怯，大膽開口說英語。唐老師還強調，制定合理的學習計劃并嚴格執(zhí)行，定期進行自我檢測與反思，是英語學習不斷進步的有效方法。

講座結束時，同學們熱情澎湃，積極舉手提問。有的同學面帶愁容，詢問因學業(yè)繁重，學習英語時間太短該如何是好；有的同學傾訴英語學習進入瓶頸期，難以突破現有水平的困境；還有的同學詢問怎樣才能寫好英語作文，提升寫作水準。唐老師始終面帶微笑，耐心傾聽，隨后從多個維度深入剖析這些問題產生的根源，如學習方法是否得當、學習規(guī)劃是否合理、學習心態(tài)是否平穩(wěn)等。最后，唐老師依據不同情況，為同學們一一指明應對的策略與方法，為同學們驅散了心頭的疑惑與迷茫，讓他們在英語學習的道路上重拾信心，明確方向。

此次講學，不僅是一次知識的盛宴，更是一次心靈的啟迪。唐老師的精彩分享，讓大同高中的師生們深刻認識到了英語學習的重要性和必要性，也讓他們收獲了寶貴的英語學習方法。我們相信在唐老師的啟迪下，大同高中的學子們定能在英語學習的道路上越走越遠，創(chuàng)造出更加輝煌的成就！